为了进一步落实全市新课堂达标活动，充分发挥名师工作室的引领和辐射作用。
12月24日，枣庄市信息技术学科中心团队金磊工作室研讨活动在枣庄市立新小学举行。
立新小学*总支书记、校长胡勤国，副校长冯勇及枣庄市信息技术学科中心团队成员参加了本次活动。本次活动特邀枣庄市教科院教研员刘勇老师参加。
座谈会
在座谈会上，我校*总支书记、校长胡勤国致欢迎词并希望工作室主持人要发扬人梯精神，抓队伍、重培养，尽快出成果、出成效，让更多的孩子享受创客教育。
刘勇老师对工作室提出四点要求：
一是寻求专业力量，确保专业引领，找准课题着力点，保证课题的科研性、创新性；
二是聚焦信息学科的热点、焦点、难点，切实分析课题的可行性及成果输出可能性性；
三是打造高效团队，凝聚团队智慧，开展形式多样的团队活动；
四是要进一步提升名师工作室内涵，充分发挥辐射带动作用，不断促进团队成员教师成长。
学科中心团队主持人金磊老师以《深度学习视角下基于开源硬件的项目式教学资源开发与应用》为题，与组内老师分享了多年来的教育经验、教育故事，使成员领悟要将理论与实践结合起来，要善于从一类问题入手，进行课题研究。
聚焦课堂
智能风扇
我校姜文老师执教了《制作智能风扇》一课，课堂学生运用风扇零件、超声波传感器等工具进行设计，利用编程软件mind+将自己的创意转化为一台超声波智能风扇。
听课老师纷纷对新雅少年的动手操作能力、工程思维、编程能力进行了赞扬。
说课评课
根据活动安排，姜文老师进行了说课，刘勇老师在点评中提出，课堂中老师要善于给学生提出问题，让学生带着问题去思考去研究，还应注重制定目标，引导学生设计项目参与活动，活动中也应注重利用多元化的评价方式，调动学生参与积极性。
随后，来自峄城区坛山中心小学、市中区回民小学、市中区建设路小学、市中区光明路小学、枣庄市立新小学、枣庄市第十五中学的工作室所有成员聚在一起。
工作室主持人金磊组织大家围绕“教学评一致性”讨论这节课，大家畅所欲言，讨论氛围热烈，真正做到了“实践上求真知，研讨中促成长”。
通过本次活动，充分发挥了名师工作室的示范引领辐射作用，凝聚我市信息技术学科教研力量，形成我市信息技术学科教师发展研究共同体，以促进我市信息技术教育教学质量全面提高。
来源：枣庄市立新小学
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