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滕州市龙泉小学欢迎您！以赛促研齐争艳，万紫千红总是春。为进一步推进全市小学英语课堂教学改革，提升全市小学英语教师综合素养，促进英语学科的发展和课程实施水平，3月24日至26日，滕州市年小学英语优质课例展评活动在龙泉小学五楼多媒体教室举行。在三天的激烈角逐中，23位参赛教师带来精彩纷呈的课堂教学展示，最终推选出三位教师参加枣庄市优质课例评选。3月22日，滕州市教研室谢清老师在龙泉小学召开了本次比赛的抽签会，参赛教师通过现场抽签确定了自己的讲课顺序。谢清老师在抽签会公布了比赛第一天的讲课内容，比赛第二天、第三天的课题依次推迟一天公布。为了给比赛提供最优质的服务，龙泉小学做好了周密准备。3月24日，比赛正式开始，谢清老师带领评委团进行赛前事项安排，与此同时，龙泉小学庞厚宝校长等领导亲自带领本校的老师们，紧张而有序地为本次比赛进行现场调度。
参赛教师们在精心研读课标的基础上，为英语课堂创设情境，设计出丰富多元的教学活动，并将评价任务嵌入教学过程，较好地实现了教学评一致性。老师们扎实的英语基本功、独特的教学设计、灵活的师生互动方式、艺术性与实用性结合的板书设计获得了评委老师和听课老师们的一次次赞赏。每一节课后，评委老师都为参赛教师进行细致的点评，在充分肯定授课教师的成功之处的同时，也提出改进的建议。参赛教师们风格各异、各有所长。或台风稳健，或热情洋溢；或评价及时，或互动充分；或板书创新，或善用软件……课堂上充满了惊喜。让我们一起欣赏他们的风采吧！杜金霞老师四年级下册U3PartALet’stalk徐蕊老师四年级下册U3PartALet’stalk
刘磊老师四年级下册U3PartALet’stalk
唐国花老师四年级下册U3PartALet’stalk
马东梅老师四年级下册U3PartALet’slearn
赵春华老师四年级下册U3PartALet’slearn
陈凤连老师四年级下册U3PartALet’slearn
吕高静老师四年级下册U3PartALet’slearn
梁慧芳老师三年级下册U3PartALet’stalk
谭亚媚老师三年级下册U3PartALet’stalk
李金研老师三年级下册U3PartALet’stalk
江文艳老师三年级下册U3PartALet’stalk
邢振广老师三年级下册U3PartALet’sLearn
生茂英老师三年级下册U3PartALet’sLearn
朱康敏老师三年级下册U3PartALet’sLearn
崔凤霞老师三年级下册U3PartALet’sLearn
李敏老师五年级下册U3PartALet’stalk
梁慧娟老师五年级下册U3PartALet’stalk
吴洪华老师五年级下册U3PartALet’stalk
单婷老师五年级下册U3PartALet’stalk
宋文静老师五年级下册U3PartALet’slearn
王唯玮老师五年级下册U3PartALet’slearn
宋稳稳老师五年级下册U3PartALet’slearn
枣庄市英语兼职教研员刘华东老师为本次比赛做总评。刘老师充分肯定了老师们培养学生语言运用能力的意识，也指出了在比赛中发现的问题与不足。
华东老师从教与学效能评价、教师素质、教学目标等几个方面对本次优质课比赛进行了评价。
例如三年级的对话课，老师们创设实际的语言学习情境，在动物园的整体语境中逐步学会运用句型Lookatthat...,It’sso...,并有意识地结合单词tall,short,fat,thin的音义形组织学生学习。
四年级的对话、单词课，教师都能借助多媒体、板书、图片等帮助学生理解和天气和季节有关的话题以及如何向别人提出请求的功能等；
五年级的对话、单词课老师也能结合学生实际在情境中学习月份以及节假日等话题以及介绍的功能。大多数老师都有创设合适的情境的意识。少部分老师还依然存在在学生活动设计中，只有简单活动的堆积，缺少情境意识。
另外，部分老师过于重视词形的听、读，并没有循序渐进地在合适的情境中进行词汇的音、义、形的学习，这是以后老师们需要进一步学习改进的地方。教学过程中，老师们都尽力设计了多种多样的趣味活动，以此调动学生的学习积极性，但还需要注意活动设计的有效性、目标指向性等问题。
正如华东老师所说，课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
文字张天玉
审阅刘希存
编辑张晓晗
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