近日，山东省教育厅官方网站公示《年山东省中小学优秀自制教具展评活动获奖名单》；
在年山东省中小学优秀自制教具展评中，我校刘芬老师研发的“手柄交互式教学板”获二等奖，魏代翠老师研发的“可编程教学主板及机器人套件”获三等奖。
一、学校高度重视青少年科技教育工作
近几年，学校先后荣获"山东省电化教育示范学校"“山东省首批教育信息化示范单位”“枣庄市社会科学普及教育基地”“山东省首批人工智能试点学校”等荣誉称号。
学校计划建设“墨子科技楼”为学生提供相对固定的科技活动场所和便捷的互联网环境。
二、“人工智能进课堂”加快普及编程教育
目前，“人工智能进课堂”课程已在枣庄市立新小学学校正式开课，主要包含两个部分：
一是面向三年级以上的全体学生开设的人工智能启蒙教育，通过scratch、mind+等软件的学习，推广编程教育，培养孩子的思维能力和编程兴趣。
二是面向课后服务开设的机器人精品社团，通过学校技术团结研发的开源硬件组装、搭建、编写程序来运行机器人，着重培养动手能力。
三、专业的科技教师团队
学校现有12名专职科技教师，其中，金磊老师入选第十批山东省特级教师。
在学校领导的关心和支持下，科技团队通过课题研究、学术研讨、资源共享等方式，在人工智能教育方面取得了优异成绩，近几年，团队编写的《scratch创意3.0》一书由高等教育出版社出版，1人执教国家级信息技术优质课；
4人荣获省级信息技术优质课、录像课一等奖；
7人荣获市级信息技术优质课、微课一等奖；
6人荣获省市各类实践与创新大赛“优秀辅导教师”；
多人执教省市级公开课。
5月份，山东省科学技术协会公布的《第三届山东省青少年创意编程与智能设计大赛获奖名单的通知》，学生谢雨辰、石育琪、张凯淇、周姝彤等4名同学获省一等奖，邵裕峻、甘锦坤等2名同学获省三等奖。
刘芬、魏代翠2名老师荣获“第三届山东省青少年创意编程与智能设计大赛优秀指导教师”。
四、让农村学生遇见人工智能
学校科技教师团队致力于将高质量的编程教育普及到乡村学校，年10月，金磊老师以《基于开源硬件的校本课程》为题向全市义务段科技教师代表介绍了立新小学在创客教育、人工智能开发、信息团队建设所取得的成绩及信息技术学科落实新课堂达标活动的经验。
团队先后去山亭区、峄城区等农村学校开展人工智能专题讲座，执教人工智能公开课6节，为更好地促进人工智能教育均衡发展，团队撰写的课题《