北京那个医院治疗白癜风好呢 http://m.39.net/disease/a_5416230.html近日，枣庄市中区的王广*满怀感激的拿着锦旗和感谢信，来到枣庄十五中南校区（勤为学校），感谢三年级二班的孙其于老师和李修凤老师，锦旗上书“真情呵护精心育才言传身教师德典范”。王广*的儿子小王，小学二年级时转学到枣庄十五中南校区（勤为学校），说到孩子的变化，王广*感慨万分，“原来孩子课堂上听不懂，也不敢问，成绩不太好，写字也写的歪扭七八，后来孩子转学到枣庄十五中南校区（勤为学校），来到孙其于老师的班上，不到一年的时间，孩子无论从学习上，还是习惯上，都有了很大的改变，性格逐渐开朗起来，成绩从原来的六七十分，到现在的九十多分，这其中老师们的付出，点点滴滴，我都十分感动。”王广*口中的孙老师和李老师分别是该校三年级二班的班主任、语文老师和数学老师，“两位老师对学生真的特别认真负责，而且不以成绩好坏来区别对待学生，对班级所有同学都一视同仁，我孩子刚转学过来，上课注意力不集中，老师就想办法让他集中注意力，孩子听不懂的，作业没做完的，老师会利用中午或下午的课后时间再给孩子讲一遍，直到让孩子弄明白，给家长沟通，也是不厌其烦，李老师跟我说，她教了一辈子学，深知打基础对学生的重要性，把孩子们的基础打好，孩子们上初中不犯难，在不犯难的情况下，孩子就想学。我听了这话特别感动，他们确实是这么做的。”王广*说道。王广*左腿有残疾，作为单亲爸爸，他既要忙生计，有时也担心对孩子照顾不过来，他由于工作原因中午无法接送孩子，本打算让孩子自己放学走回去，孙老师知道后担心学生的安全，提出中午让学生跟着自己吃饭，吃完饭再给他辅导一下功课，这样一带就是一个多星期，“老师自掏腰包带学生吃饭，给老师钱也不要，我都不知说什么好，下午的课后辅导，李老师为了让孩子学会弄懂，辅导孩子到晚上七点多，这么全心全意对学生好的老师上哪儿找，”王广*动情的说，“孩子每天回来都可开心了，说老师又表扬他了，现在做作业也不犯难了，字也写的好了，经常得到老师的鼓励和引导，他的品德、习惯都有很大的转变，我真的由衷的感谢老师们，感谢学校。”而对于这些表扬和感谢，孙老师表示她也很激动，“谢谢家长们，是对于我们教师的认可和鼓励，不过我觉得关心每一个学生，帮助有困难的家长和学生，是我们应该做的，”孙老师说，“这些都离不开学校的帮助，我们青年教师干劲足，老教师们也同样很敬业，他们是我们学习的榜样。”在八年级学业水平考试后，一面锦旗送到了枣庄十五中南校区（勤为学校）八年级生物、地理老师手里，这是八年级家委会送来的锦旗，感谢八年级的四位生物、地理老师辛勤的付出，家长表示在进行生物、地理学业水平考试前，四位老师牺牲许多休息时间，在课后、周末，免费给有需要的学生辅导课业，学生们的进步都很大。收到这面锦旗，八年级地理老师刘老师表示“受宠若惊”“很有成就感，我们的付出被认可，但路还很长，我们能做的还有更多，我会努力让自己配得上这面锦旗。”这是枣庄教育师德师风建设的一个缩影，同时也是积极推进“四项服务”，为民服务的典型范例。长期以来，由于孩子放学时间和家长下班时间不一，孩子放学后无人接、无人看管成为“难题”，也逐渐成为社会关心的热点和焦点问题。急群众之所急，自年9月起，随着全市小学课后延时服务的全面铺开，家长无法按时接孩子的难题迎刃而解。年暑假，枣庄学校公共资源开放服务开始实施，枣庄十五中南校区（勤为学校）面向本校学生开放学校篮球场、图书室、阅览室、自修室，供学生进行体育锻炼和假期自修。学校组织教师、中层干部进行值班，每个活动地点都有专职教师进行跟踪指导，确保学生活动安全和自修质量。近年来，枣庄市广泛开展小学课后延时服务、非寄宿制学校配餐、非寄宿制初中学校研修室对学生开放、学校公共资源节假日向本校学生开放等“四项服务”，进一步增强教育服务能力，人民群众获得感显著提升。
来源：齐鲁壹点
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